本网讯（继续教育学院 会计学院）7月17日至8月16日，我校圆满完成湖南省2025年职业院校教师素质提高计划“中职财务会计类教师企业实践项目”的承训任务，来自湖南中职学校的30名优秀教师参加了为期30天的企业实践培训，并顺利结业。
需求导向：精准靶向设计培训内容
项目运营团队通过学员问卷调查开展训前需求调研，摸排学员在智能财税、大数据应用、教学转化等方面的短板。结合湖南省中职财务会计类教师“高技能师资短缺、实践广度深度不足”等现状，精心设计涵盖教育理念与师德师风、财务专业知识更新、企业岗位实践、教学能力提升与成果转化四大模块的培训方案。通过细化学员工作任务，确保培训内容精准匹配学员学习需求和行业发展趋势。
模式创新：理实一体推进企业实践
项目培训过程基于商贸、财会服务、数智化财务平台等，涉及收银岗、存货清查、ERP系统运维等真实岗位，采用“专题讲座+企业实操+案例研讨+校际交流”的混合式培训方式，以理念更新、知识更迭、能力提升为导向，以“跟岗学习+项目参与”的实践培训为主线，引导学员深度体验企业财务全流程工作，将教学案例和实训项目设计作为培训成果产生，实现“理实一体”闭环。
培训产出：多元评价保障成果转化
为确保培训质量可量化、可追溯，项目建立了多元评价与成果转化机制。采用“过程性考核+结果性考核”相结合的评价方式，全面评估学员企业实践成效。设立企业实践对技能大赛、教学能力大赛成果转化等评价指标，推动学员将实践经验直接应用于教学改革，形成可推广的培训案例。
这是学校首次承办湖南省职教师资国培项目，也是首次设计并实施财会类专业教师企业实践培训项目，集中展示了学校产教融合的办学成果，为两省职业院校教师搭建起学习交流的平台，共同促进“双师型”教师队伍建设。
（通讯员：王艳 审稿：张承业 责任编辑：周晓莉 来稿日期：8月21日）